Cours d’espagnol

La certification Test d’aptitude à travailler en espagnol – LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d’un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue espagnole

Cette formation a pour objectif de permettre aux apprenants d’acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour utiliser l’espagnol efficacement dans un cadre professionnel. À l’issue du parcours, les participants seront capables de :

• Accueillir un interlocuteur en espagnol, identifier sa demande et adapter leur communication afin de proposer un service ou une prestation en adéquation avec son besoin et le contexte professionnel.

• Comprendre et reformuler des informations, commentaires ou questions formulés en espagnol, dans le but de faciliter l’accès à un service ou à un produit pour un public allophone.

• Transmettre des consignes, des procédures ou des informations en espagnol, à partir d’échanges professionnels, en mobilisant un vocabulaire précis et nuancé pour mener à bien une activité ou une mission.

• Lire et exploiter des documents écrits ou oraux en espagnol (présentations, réunions, conférences, etc.), afin d’identifier les informations pertinentes pour ses activités professionnelles et d’améliorer la qualité de la communication avec un public allophone.

Cours théoriques et exercices d’application en face à face pédagogique en présentiel.

• Utilisation des méthodes communicatives globales à partir de supports pédagogiques multimédias.
• Mobilisation de l’ensemble des compétences socio-linguistiques (Compréhension écrite, orale ; expression écrite, communication orale ; Interaction) appliquées au domaine spécifique requis par le stagiaire.
• Formations actives et participative (mises en situation professionnelles : jeux de rôles, notamment).

• Approche communicative et actionnelle

• Jeux de rôle, mises en situation réelles

• Utilisation de supports authentiques (vidéos, articles, études de cas)

• Travail en petits groupes pour favoriser l’interaction

• Plateforme de révision en ligne accessible entre les séances

Cours en présentiel
Passage d’examen de certification

Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère – LILATE (Live Language Test) est conçu selon le système adaptatif

Test LILATE, N°RS6139, date de décision 24/10/2022

• Mise en situation sous forme d’un échange avec l’évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
• Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur sur le mode de la conversation.
• Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec la retranscription d’un message écrit, et des réponses écrites via l’interface de communication.
• Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec des consultations d’extraits, suivies de questions/réponses.

Présentation obligatoire à la certification.
Le niveau délivré est conforme au niveau du cadre européen des langues : De B1 à C2

Possibilité de validation partielle : non.

LILATE donne de la visibilité à vos compétences linguistiques auprès des employeurs :

Le Test d’aptitude à travailler dans une langue étrangère – LILATE (Live Language Test) est un test de compréhension écrite et orale de 60 minutes en face à face distanciel avec un évaluateur. Il est possible pour les candidats de passer n’importe quelle épreuve ou une combinaison d’épreuves.

Les différentes tâches proposées se rapportent à différentes compétences:

• compréhension écrite,
• expression écrite, compréhension orale,
• communication et expression orale.
• L’accent du candidat sera aussi évalué.

• Test de niveau en amont – durée 30 minutes

Toutes nos formations en langues étrangères sont conçues sur mesure : elles s’adaptent au niveau, aux objectifs et aux besoins spécifiques de chaque apprenant. La durée de la formation est donc variable en fonction de ces critères.

Nos cours d’anglais sont basées sur l’échelle du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR). Mis en place depuis 2001 par le Conseil de l’Europe ce dispositif décrit les compétences linguistiques sur six niveaux :

• A1 : Débutant
• A2 : Élémentaire
• B1 : Intermédiaire
• B2 : Indépendant
• C1 : Expérimenté
• C2 : Expert

Consultez la grille d’auto-évaluation des niveaux CECR

Cette échelle d’évaluation fournit par le CECR est la référence dans le domaine de l’apprentissage et de l’enseignement des langues dans de nombreux pays. Elle permet aussi la transparence et normalisation internationale des résultats dans l’évaluation.

Vous avez un doute sur votre niveau ? Demandez à être rappelé et débutez une évaluation

• Éligible au CPF – Compte Personnel de Formation uniquement en présentiel à Mulhouse.
• Formule en face à face sur site sur devis.

Montez un dossier CPF avec l’aide de nos équipes

Nous vous invitons à faire une demande d’informations. Notre équipe s’engage à vous recontacter dans les 24 à 48 heures les jours ouvrés suivant votre demande. Nous sommes là pour répondre à toutes vos questions, vous fournir les informations nécessaires et vous guider afin de répondre au mieux à vos besoins et organiser vos sessions de cours de langues selon vos disponibilités et aux dates qui vous conviennent.

Nous tenons également à souligner que, conformément à la législation en vigueur, vous disposez d’un délai de rétractation de 14 jours en cas de contrat à distance ou de contrat hors établissement. Cette mesure vise à vous offrir une tranquillité d’esprit totale lors de votre engagement avec notre établissement. N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations.

Délai d’accès à la formation : Inscription tout au long de l’année, jusqu’à la date de début de formation fixée entre l’apprenant et Eucléa Formation Continue.

La formation est accessible à toute personne amenée à interagir avec un public allophone utilisant l’italien comme langue principale de communication, ou impliquée dans des projets, missions ou activités professionnelles nécessitant l’usage de l’espagnol.

Un test de positionnement est requis en amont de la formation afin d’évaluer le niveau initial du candidat et de définir un parcours adapté. Dans le cadre d’un parcours certifiant, les résultats de ce positionnement doivent être communiqués avant l’accès aux épreuves de certification.

La certification est accessible notamment après un parcours de formation continue ou par candidature individuelle. Le jury de certification est composé de deux membres, dont un interne à l’organisme certificateur et un membre externe.

Liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations
Aucune correspondance

Taux d’abandons actuel pour 2024 – 2025 : 0,2% sur l’ensemble des formations.

Les indicateurs de satisfaction de 2024 de cette formation seront disponibles à partir de septembre 2025.

Les autres indicateurs de cette formation seront disponibles d’ici juillet 2025.